咸寧網(wǎng)訊　記者陳希子、通訊員阮媛報道：6月11日至12日，以“聚焦藝術(shù)核心素養(yǎng)　提升課堂教學(xué)品質(zhì)”為主題的2025年咸寧市中小學(xué)音樂、美術(shù)課例展示活動，在市實驗小學(xué)成功舉行。

“勇敢的心，即將踏上征程……”來自嘉魚縣實驗小學(xué)二年級的符可心同學(xué)，通過角色化肢體創(chuàng)編與多音色協(xié)作，在獅王巡游的童話情境中具象化感知力度、節(jié)奏與曲式結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)交響音樂的啟蒙。

咸寧實驗外國語學(xué)校一年級的黃蕾葳同學(xué)，表演了生動有趣的《火車開啦》，以身體為車廂，在律動游戲與擬聲創(chuàng)編中駛?cè)牍?jié)奏王國，啟蒙協(xié)作意識與樂句呼吸感，讓音樂成為可觸摸的旅行故事……

在學(xué)生美育成果展示環(huán)節(jié)，指導(dǎo)老師們呈現(xiàn)了一件件“無聲勝有聲”的學(xué)生作品：低年級以超輕粘土為素材，帶來了卡通小人物、海洋小動物等活靈活現(xiàn)的作品；中年級以“童心巧繪百米畫卷——民族大團結(jié)”主題繪畫美育活動，提高了學(xué)生們發(fā)現(xiàn)美、體驗美、鑒賞美的能力；高年級通過想象力用千姿百態(tài)的樹葉完成手工作品，展現(xiàn)出千變?nèi)f化的自然美。一幅幅精美的作品，包含了情感與溫度，展現(xiàn)了學(xué)生們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌。

“通過感受打鐵的節(jié)奏，從而深入理解主題旋律。此外，通過模仿拉風(fēng)箱、敲擊大小鐵錘交替等動作，學(xué)生們不僅鞏固了音樂記憶力，更在勞動中感受到了音樂的魅力，進一步領(lǐng)悟了勞動的價值……”20節(jié)課例的指導(dǎo)老師課后進行5分鐘說課，對每節(jié)展示課例的課堂設(shè)計思路進行即時解構(gòu)，形成閉環(huán)。此次說課過程，反映出藝術(shù)課程素養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)向100％覆蓋新課標(biāo)要求，四大核心素養(yǎng)在此次課例展示研討中具象化。

音樂會場上，來自武漢市教育科學(xué)研究院的胡曉燕為音樂課堂進行精要點評。胡曉燕的點評以深厚的學(xué)術(shù)積淀與一線洞察力，為每節(jié)課精準把脈，讓教師感受到了直擊素養(yǎng)內(nèi)核的深度，賦能教師成長的溫度，引領(lǐng)區(qū)域方向高度。胡曉燕的點評既為教師成長指明了方向，也為我市音樂教育勾勒出嶄新圖景。

美術(shù)會場中，湖北省特級教師哈漢芳和我市美術(shù)教師展開交流。哈漢芳從傳統(tǒng)文化高度切入，從文化基因重塑課堂高度，對當(dāng)前美術(shù)課堂的痛點進行高水平破解。參會老師們紛紛感嘆：“感謝指導(dǎo)老師播下理念種子，幫助我們把今日的學(xué)習(xí)心得轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐?！?/p>

從“教技法”轉(zhuǎn)向“育素養(yǎng)”，從“課堂展示”升維至“生命對話”，未來路上，我市教育工作者們正奮進躬耕，做素養(yǎng)落地的匠人。

據(jù)悉，本次活動共有全市六個縣（市、區(qū)）20節(jié)精品課例進行展示、20份核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計匯編成冊、近400名藝術(shù)教師的深度研討、2位省級美育教育專家引領(lǐng)指導(dǎo)，共同完成了今年我市美育教育的接力賽。