咸寧日?qǐng)?bào)記者　陳希子

采訪時(shí)間：7月7日

采訪地點(diǎn)：咸安區(qū)雙龍社區(qū)

本期閱讀人：池秀

人為什么要讀書(shū)？

我想，讀書(shū)的目的在于，你會(huì)發(fā)現(xiàn)憑借自身閱讀構(gòu)建起來(lái)的小世界，能以體恤的溫柔消解自身的苦難。

很多時(shí)候，我們走得太快，以至于忘記了自己原本的樣子。而當(dāng)我們到了一定的人生階段，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多想不通的問(wèn)題，都可以在書(shū)中找到答案。

很多人都想養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，但往往“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，每年都大張旗鼓計(jì)劃要讀什么書(shū)，卻又任時(shí)光匆匆流逝，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有讀什么書(shū)。其實(shí)，只有持久地堅(jiān)持某一行動(dòng)，才更容易成為習(xí)慣。只有堅(jiān)持每天閱讀，才有可能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

隨著技術(shù)的發(fā)展，電子書(shū)的閱讀體驗(yàn)越來(lái)越好。而我自己的經(jīng)驗(yàn)是電子書(shū)和紙質(zhì)書(shū)各有優(yōu)勢(shì)。紙質(zhì)書(shū)適合提升修養(yǎng)的閱讀，適合溫故而知新，適宜保存；電子書(shū)則適合求知實(shí)用型閱讀，對(duì)于看后學(xué)會(huì)了不用再溫習(xí)的圖書(shū)比較適宜。除了電子書(shū)之外，我還會(huì)聽(tīng)圖書(shū)的解讀本或全本，作為一種補(bǔ)充。

日常工作中難免會(huì)遇到一些煩心事，會(huì)令人焦躁，生氣，甚至因?yàn)闊o(wú)法排解的郁結(jié)之氣影響到正常生活。

通過(guò)多讀書(shū)，我找到了一種發(fā)泄自己情緒的方法。每當(dāng)情緒煩悶不堪時(shí)，我會(huì)拿起書(shū)本，讓自己靜下來(lái)，鉆到書(shū)本里，讓自己的心也慢慢沉靜下來(lái)。

書(shū)里面不是枯燥冰冷的文字，而是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是別人走過(guò)的路，凝結(jié)作者的思想后，流淌出來(lái)的有溫度的集合體。

我們讀書(shū)，應(yīng)該像蜜蜂采花粉一樣，把那些作者的花粉采來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的釀造，形成了自己的思想，這個(gè)過(guò)程才是最有意義的。

很多人讀書(shū)，總是希望快點(diǎn)看完這本書(shū)，然后從中得到些什么，一心想著最后的結(jié)果，忽略了閱讀的過(guò)程，導(dǎo)致閱讀過(guò)程走馬觀花?；蛘邽榱藦臅?shū)中得到知識(shí)，而強(qiáng)迫自己閱讀并不喜歡的書(shū)籍，使原本快樂(lè)的閱讀變得十分苦惱。這些都是因?yàn)樽x書(shū)的功利心太強(qiáng)了。

急于求成，過(guò)于急躁，是無(wú)法養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣的。因此，想要培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，首先要放下功利心，帶著平常心去閱讀，從讀書(shū)中找到樂(lè)趣，才能長(zhǎng)久地堅(jiān)持。

我的生活節(jié)奏很忙，白天要工作，回家要照顧家人。我會(huì)有意識(shí)地?cái)D時(shí)間閱讀，給自己設(shè)定固定的時(shí)間，比如睡前或者清晨。如果沒(méi)有固定的時(shí)間可供閱讀，那就利用碎片時(shí)間閱讀。時(shí)間是“擠”出來(lái)的，要主動(dòng)創(chuàng)造時(shí)間去讀書(shū)?？s短玩電腦玩手機(jī)的時(shí)間，把這些時(shí)間用在閱讀上，持之以恒。

養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，最終的目標(biāo)是要增進(jìn)我們的智慧，培養(yǎng)我們對(duì)未知世界的敬畏。隨著閱讀的深入，我們才能從井底之蛙的眼界中跳出來(lái)。